DSpace Collection: Maestría en Gestión y Desarrollo SocialMaestría en Gestión y Desarrollo Socialhttp://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/127482024-03-28T17:55:28Z2024-03-28T17:55:28ZLa responsabilidad social un modelo de gestión que aporta al desarrollo sostenible: Estudio de caso Nestlé Ecuador, 2015.Tufiño Herdoíza, Mariana Elizabethhttp://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/238882019-03-26T15:21:15Z2019-01-01T00:00:00ZTitle: La responsabilidad social un modelo de gestión que aporta al desarrollo sostenible: Estudio de caso Nestlé Ecuador, 2015.
Authors: Tufiño Herdoíza, Mariana Elizabeth
Abstract: This thesis presents strategic concepts and methodological tools so that corporate social responsibility (CSR) can be implemented as a management model that contributes to the sustainable development of both the company and society. Systemic thinking is applied at CSR, providing the necessary elements for companies to conceive the complete system in which they operate. This vision multiplies the possibilities to promote the sustainable development. This study reviews the approaches of social responsibility and the fundamentals of a responsible and sustainable business. The relevance of the ethical behavior of the companies and the importance of creating the CSR strategy based on the Sustainable Development Goals is analyzed, in order to contribute to a more equitable and environmentally viable world order, taking into account the main CSR standards. The case of Creating Shared Value business model is studied through inclusive business and social programs that could create value for business and society as a whole
Description: La presente investigación plantea los conceptos estratégicos y las herramientas metodológicas para que la responsabilidad social empresarial (RSE) pueda ser implementada como un modelo de gestión que contribuya al desarrollo sostenible tanto de la empresa como de la sociedad. Se aplica el pensamiento sistémico a la RSE proporcionando los elementos necesarios para que las empresas conciban el sistema completo en el cual se desenvuelven. Esta visión multiplica las posibilidades para impulsar el desarrollo sostenible. Se revisan los enfoques de la responsabilidad social y los fundamentos de una empresa responsable y sostenible. Se analiza la relevancia del comportamiento ético de las empresas y la importancia de crear la estrategia de RSE sobre la base de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para aportar a un orden mundial más equitativo y ambientalmente viable, tomando en cuenta los principales estándares de RSE. Se estudia el caso del modelo de negocios de Creación de Valor Compartido a través de programas de negocios inclusivos y sociales que pueden generar valor para la empresa y la sociedad en su conjunto2019-01-01T00:00:00ZAnálisis socioeconómico de las socias de la Cooperativa de Producción Textil Artesanal Punto Ecuador y su proceso de inclusión a través de la contratación pública inclusiva.Caicedo Espinosa, Alejandra Elizabethhttp://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/235742018-11-30T19:06:45Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: Análisis socioeconómico de las socias de la Cooperativa de Producción Textil Artesanal Punto Ecuador y su proceso de inclusión a través de la contratación pública inclusiva.
Authors: Caicedo Espinosa, Alejandra Elizabeth
Abstract: The present certification paper was proposed with the objective of carrying out a socioeconomic analysis of the partners of Cooperativa de Produccion Textil Artesanal “Punto Ecuador” and analyzing its inclusion process through inclusive public procurement in the productive and economic system of the country. The research has as theoretical sustention the concepts of Popular and Solidary Economy, and their connection with this cooperative as a model of organization in favor of inclusion, associativity and solidarity. With this investigation it was possible to demonstrate that the cooperative achieved a process of financial inclusion and through it its partners, since in carrying out its socioeconomic analysis it was demonstrated the contribution that this associative practice has achieved in the improvement of its quality of life, being part of a productive process where as an organization of the popular and solidary economy they were supported by government programs of public procurement, within an inclusive model that generated in them a social change focused on their strengthening, progress and wellness.
Description: El presente trabajo de titulación se planteó con el objetivo de realizar un análisis socioeconómico de las socias de la Cooperativa de Producción Textil Artesanal “Punto Ecuador” y analizar su proceso de inclusión a través de la contratación pública inclusiva en el sistema productivo y económico del país.
El estudio tiene como sustento teórico los conceptos de la Economía Popular y Solidaria y su relación con esta cooperativa como modelo de organización a favor de la inclusión, asociatividad y solidaridad.
Con esta investigación efectivamente se pudo evidenciar que la cooperativa logró un proceso de inclusión financiera y a través de ella sus socias, puesto que al llevar a cabo su análisis socioeconómico se demostró la contribución que esta práctica asociativa ha alcanzado en el mejoramiento de su calidad de vida, siendo parte de un proceso productivo donde como organización de la economía popular y solidaria fueron apoyadas por programas gubernamentales de contratación pública, dentro de un modelo inclusivo que generó en ellas un cambio social enfocado a su fortalecimiento, progreso y bienestar2018-01-01T00:00:00ZDiagnóstico del programa de microcréditos de la Corporación En las Huellas del Banco Grameen y propuesta de fortalecimiento de las socias y sus familias, del cantón Loja, período 2016Ontaneda Guarnizo, Eufracia Guiselahttp://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/233612018-10-29T20:56:22Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: Diagnóstico del programa de microcréditos de la Corporación En las Huellas del Banco Grameen y propuesta de fortalecimiento de las socias y sus familias, del cantón Loja, período 2016
Authors: Ontaneda Guarnizo, Eufracia Guisela
Abstract: The current research tries to evidence that the access to micro-credits delivered by the Corporation In the Footprints of Grameen Loja Bank, has allowed members to generate income and self-employment through small productive undertakings, and improve their economic situation. This work was carried out in a group of 257 women members of the Grameen Bank, with limited access to credit, low economic resources, with problems of exclusion, but willing to work to overcome poverty Among the main results we found that a high percentage of members already had an enterprise before entering the Grameen Bank, the microcredit received helped improve their undertakings; 43% of members improved their income in the last year; 40% improved their diet in their home; 43% of members have received education and have an average savings between 100 and 300 dollars; and, 39% stated that the training received helped them to make a more efficient investment
Description: La presente investigación busca evidenciar que el acceso a los microcréditos otorgados por la Corporación En las Huellas del Banco Grameen Loja, ha permitido a las socias generar ingresos y autoempleo a través de pequeños emprendimientos y mejorar su situación económica. Este trabajo se realizó en un grupo de 257 mujeres socias del Banco Grameen, con limitado acceso a créditos, de bajos recursos económicos, con problemas de exclusión, pero dispuestas a trabajar para salir de la pobreza. Entre los principales resultados encontramos que un alto porcentaje de socias ya tenían un emprendimiento antes de ingresar al Banco Grameen, el microcrédito recibido ayudó a mejorar sus emprendimientos; el 43% de socias mejoraron sus ingresos en el último año; un 40% mejoró su alimentación en su hogar; el 43% de socias han recibido educación y cuenta con un promedio de ahorro entre 100 y 300 dólares; y, el 39% declaró que la capacitación recibida les ayudó a realizar una inversión más eficiente2018-01-01T00:00:00ZLa restitución de los derechos y la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes en situación de riesgo social en el Cantón Cuenca a través de las artes circenses con el Proyecto Circo Social en el año 2017Pinos Samaniego, Mayra Fernandahttp://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/222662018-05-03T19:40:06Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: La restitución de los derechos y la inclusión social de los niños, niñas, adolescentes en situación de riesgo social en el Cantón Cuenca a través de las artes circenses con el Proyecto Circo Social en el año 2017
Authors: Pinos Samaniego, Mayra Fernanda
Abstract: The objective of this work is to determine the effectiveness of the Cuenca Social Circus project with respect to the restitution of the rights and social inclusion of children and adolescents who are in a situation of social risk in the Cuenca canton through integral development. The methodology used corresponds to a prospective study of pre-experimental design, which was applied to a sample of 31 children and adolescents from Miraflores and Narancay neighborhoods, to which an integral development evaluation instrument was applied, the same that observes 5 dimensions of development such as: physical, psychological, social, relational and cultural, and that was applied personally through the survey technique. Likewise, a comparison was made of the results obtained from the card applied to children and adolescents at risk before and after the intervention process of the Social Circus project, where statistically it could be shown that there is no significant difference with respect to the effectiveness of the project in the integral development before and after the intervention
Description: El presente trabajo tiene por objetivo determinar la efectividad del proyecto Circo Social Cuenca con respecto a la restitución de los derechos e inclusión social de los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en situación de riesgo social del cantón Cuenca a través del desarrollo integral.
La metodología empleada corresponde a un estudio prospectivo de diseño pre-experimental, la cual fue aplicada a una muestra de 31 niños, niñas y adolescentes de los barrios Miraflores y Narancay, a la que se aplicó un instrumento de evaluación del desarrollo integral, la misma que observa 5 dimensiones del desarrollo como son: físico, psicológico, social, relacional y cultural, y que fue aplicada de manera personal a través de la técnica de encuesta.
Asimismo, se realizó una comparación de los resultados obtenidos de la ficha aplicada a los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo antes y después del proceso de intervención del proyecto del Circo Social, donde estadísticamente se pudo evidenciar que no existe diferencia significativa respecto a la efectividad del proyecto en el desarrollo integral antes y después de la intervención2018-01-01T00:00:00Z