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dc.contributor.advisorRiofrio Calderon, Gioconda del Cisne-
dc.contributor.authorSasig Unapanta, Gladys leonor-
dc.date.accessioned2014-09-15T15:16:07Z-
dc.date.available2014-09-15-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationSasig Unapanta Gladys Leonor.(2014)Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Pasionista, de la provincia de Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2012 – 2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPLLojaes_ES
dc.identifier.other1148562-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10426-
dc.descriptionLa recolección de información se realizó con encuestas prediseñadas por la UTPL. En la etapa del análisis de información se utilizó métodos como: el descriptivo, analítico, estadístico e inductivo deductivo; el producto esperado está basado en el análisis e interpretación de las tablas estadísticas. El objetivo general se comprobó diagnosticando las necesidades de formación de los docentes de bachillerato, descubriendo como imperativo la evaluación de aprendizajes lo que supone una capacitación continua de acuerdo a las necesidades. La investigación de campo revela el interés de los docentes por capacitarse y profesionalizarse, esto implica ofertar cursos con temas de interés y que sean validados para su currículum. En conclusión, las necesidades están descubiertas, los docentes buscan capacitarse, tienen predisposición para la formación, la dificultad es el tiempo y lo económico; están conscientes de la profesionalización, pero falta motivación y apoyo de los directivos para que puedan actualizarse e incluso obtengan títulos de cuarto nivel.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFormación profesional de maestroses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectDisertaciones académicas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacionales_ES
dc.titleNecesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Pasionista, de la provincia de Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2012 – 2013es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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