Title:	Examen de auditoría integral a la Dirección Zonal del Área de Administración Escolar de la Coordinación de Educación Zona 4, en el período de 1 de Enero al 31 de Diciembre del 2012.
Authors:	Menéndez Barrezueta, Marilú Elizabeth
metadata.dc.contributor.advisor:	Rosado Haro, Alberto Santiago
Keywords:	Administración pública Auditoría administrativa Auditoría integral – Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2014-10-08
Issue Date:	2014
Citation:	Menéndez Barrezueta, Marilú Elizabeth. (2014).Examen de auditoría integral a la Dirección Zonal del Área de Administración Escolar de la Coordinación de Educación Zona 4, en el período de 1 de Enero al 31 de Diciembre del 2012. (Trabajo de Fin de Maestría en Auditoría Integral), UTPL, Portoviejo
Description:	The development of this research was the main purpose of a review of comprehensive audit to Zonal Directorate of the Department of School Administration Coordination of Education Zone 4 study was based on executing all phases of comprehensive audit oriented area review the reasonableness of the balances related internal control system, compliance with the main laws and business management to address Zonal Area School Management Education Coordination Zone 4; to generate the report comprehensive review and corrective actions; proceeding to investigate sufficient literature to lend credibility and support to the theoretical framework, continuing with the presentation of the conclusions and recommendations finally show hypothesis is presented, so it is feasible to do so, since there were no operational or functional impairment that avoid making a financial audit in this entity rather highly positive results were noted, allowing the generation of recommendations, providing improvement actions for the Bank El desarrollo de esta investigación tuvo como principal propósito realizar un examen de auditoría integral a la Dirección Zonal del Área de Administración Escolar de la Coordinación de Educación Zona 4, estudio que estuvo basado en ejecutar todas las fases del proceso de auditoría integral orientados al área, opinar sobre la razonabilidad de los saldos relacionados, el sistema de control interno, el cumplimiento de las principales disposiciones legales y la gestión empresarial a la Dirección Zonal del Área de Administración Escolar de la Coordinación de Educación Zona 4; para generar el informe de examen integral y las acciones correctivas; procediendo a investigar suficiente bibliografía para dar credibilidad y sustento al marco teórico, continuando con la presentación de las conclusiones y recomendaciones, finalmente se presenta la demostración de hipótesis, por lo que sí es factible hacerlo, ya que no hubo ningún impedimento operativo ni funcional que evite hacer una auditoría financiera en esta entidad, más bien se notaron resultados altamente positivos, permitiendo la generación de recomendaciones, proporcionando acciones de mejoramiento para la Entidad.
metadata.dc.identifier.other:	1149973
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10613
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.language:	spa
metadata.dc.type:	masterThesis
Appears in Collections:	Magíster en Auditoría Integral

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