Diagnóstico del nivel de competencias mediáticas audiovisuales en alumnos, profesores y padres de familia de 29 colegios, públicos, privados y fiscomisionales de la ciudad de Loja, en las dimensiones: producción y difusión e ideología y valores

Carrión Santín, Edgar Andrés; Jaramillo López, Leidy Jhanela

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Gutiérrez Marín, Isidro	-
dc.contributor.author	Carrión Santín, Edgar Andrés	-
dc.contributor.author	Jaramillo López, Leidy Jhanela	-
dc.date.accessioned	2014-10-16T19:30:42Z	-
dc.date.available	2014-10-16	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Carrión Santín, Edgar Andrés . Jaramillo López, Leidy Jhanela. (2014). Diagnóstico del nivel de competencias mediáticas audiovisuales en alumnos, profesores y padres de familia de 29 colegios, públicos, privados y fiscomisionales de la ciudad de Loja, en las dimensiones: producción y difusión e ideología y valores. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Comunicación Social). UTPL. Loja. 107pp.	es_ES
dc.identifier.other	1150833	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10655	-
dc.description	La presente investigación comprende el estudio de las Competencias Mediáticas Audiovisuales. Se trabajó con una muestra de 23 colegios de la ciudad de Loja, con una población de 1.150 estudiantes de entre décimo año de educación básica a tercer año de bachillerato y 187 docentes. Con el objetivo de analizar y diagnosticar el nivel de competencia mediática audiovisual en jóvenes (14 a 18 años), profesores y padres de familia de los colegios públicos, privados y fiscomisionales. Por otro lado es importante profundizar y dar a conocer esta investigación, para que se incluyan en los pénsum académicos materias referentes a la comunicación y la nueva era en la que estamos atravesando. El mundo está en constante cambio y es necesario que tanto jóvenes como profesores y padres sepan usar las nuevas herramientas de forma correcta y a la vez entender y analizar la información que es transmitida por estos sitios. En esta investigación nos centraremos en dos dimensiones específicas de las competencias mediáticas: producción y difusión e ideología y valores.	es_ES
dc.description	This research includes the study of audiovisual media literacy. We worked with a sample of 23 schools in the city of Loja, with a population of 1150 students from primary to tenth year of third year of high school teachers and 187 education. In order to analyze and diagnose the level of audiovisual media competence in young (14-18 years), teachers and parents of public, private and “fiscomisionales” schools. On the other hand it is important to deepen and disseminate this research to be included in the academic curriculum matters relating to communication and the new era we are experiencing. The world is constantly changing and it is necessary that both young teachers and parents know how to use the new tools properly and also understand and analyze the information that is transmitted by these sites. In this research we focus on two specific dimensions of media literacy: production and dissemination and ideology and values.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Competencias mediáticas - Estudio	es_ES
dc.subject	Competencia digital	es_ES
dc.subject	Comunicación Social – Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Diagnóstico del nivel de competencias mediáticas audiovisuales en alumnos, profesores y padres de familia de 29 colegios, públicos, privados y fiscomisionales de la ciudad de Loja, en las dimensiones: producción y difusión e ideología y valores	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Comunicación Social

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Carrion Andres y Jaramillo Leidy.pdf	Trabajo de fin de titulación PDF	5.9 MB	Adobe PDF	View/Open

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