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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11646| Title: | Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico abril agosto del 2014 |
| Authors: | Vallejo Alvarez, Silvia Irene |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Mestanza Páez, Reina Cleopatra |
| Keywords: | Educacion superior Tutoría- Enseñanza Tutoría-Personalizada Licenciado en Psicología-Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2015-03-11 |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Vallejo Alvarez Silvia Irene.(2014).Sistema de mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico abril agosto del 2014 .(Trabajo de fin de titulación de Licenciatura en Psicología).UTPL..Latacunga |
| Description: | La presente investigación muestra la importancia de las mentorías como estrategia de orientación educativa cuyo objetivo es asesorar y guiar al estudiante durante sus estudios, para contribuir a su formación integral, realizando sistemáticamente acciones educativas personalizadas. Se pretende además, contribuir a atenuar el impacto del periodo de familiarización en los estudiantes de nuevo ingreso que implican cambios en hábitos, formas de conductas; niveles de exigencia académica, establecimiento de nuevas relaciones interpersonales y grupales. Para lo cual se partió de analizar y comprender nuevas realidades, más específicas y centradas en los nuevos perfiles académicos, analizando sus necesidades concretas y ofreciendo un tratamiento más personalizado de mentorías. Se han tomado en cuenta temas de vital importancia alrededor de las mentorías, tales como conceptos, objetivos, tipos, características, métodos, técnicas y estrategias; todos ellos importantes para plantear la solución a la problemática planteada y ayudar al estudiante a través de la orientación educativa a confiar en sí mismo y en sus capacidades para que culmine con éxito su paso por la universidad. El plan de mentoría innovador, oferta a los futuros Mentores estrategias que beneficien a los nuevos estudiantes para el desarrollo y compromiso de vida con relación a los estudios universitarios. Palabras claves: Universidad, mentoría, Orientación, Plan de mentoría y plan de orientación. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1156480 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11646 |
| metadata.dc.language: | spa |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Psicología |
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