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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12923| Title: | The influence of large classes in the English language teaching-learning in Ecuadorian high schools |
| Authors: | Quiñonez Beltrán, Ana Lucía Caiminagua Puglla, Jazmin Lorena. |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2015 |
| Citation: | Caiminagua Puglla, J. L. Quiñonez Beltrán, A. L. (2015) The influence of large classes in the English language teaching-learning in Ecuadorian high schools [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12923 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen:El propósito de este estudio, la influencia de las clases numerosas en la enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en los colegios ecuatorianos, es determinar si las clases grandes afectan o no el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. Esta investigación se llevó a cabo en un colegio público de la ciudad de Pasaje, Ecuador. La muestra fue seleccionada al azar y se eligieron sólo 5 clases numerosas; estas clases consistían entre 35 y 37 alumnos de octavo básico a tercero año de secundaria, dando como total 179 estudiantes. A estos participantes se les aplico las encuestas respectivas cuyos resultados fueron clasificados y analizados cuantitativo y cualitativo en base a los aspectos instruccionales, sociales y psicológicos considerados para esta investigación. Los resultados de los estudios demuestran que los aspectos que conciernen a las implicaciones educacionales de las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza aprendizaje de una manera positiva; sin embargo, los aspectos concernientes a implicaciones sociales y psicológicas afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje negativamente puesto que los principales problemas que los estudiantes enfrentan son que no reciben retroalimentación periódica y ellos no tienen confianza de hablar en clase delante de sus compañeros. |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85402.TITN. |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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