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dc.contributor.advisorCevallos, Franco-
dc.contributor.authorLeón García, César Enrique-
dc.date.accessioned2012-01-23T13:50:58Z-
dc.date.available2012-01-23-
dc.date.issued2012-01-23-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1544-
dc.descriptionLa presente tesis son va a permitir contribuir a detectar falencias de la educación en los centros educativos investigados y poder dar una alternativa de solución para mejorar la calidad de la educación. Se describieron las características y prácticas éticas de los educadores de la Red Educativa “H1” y Colegio “6 de Octubre” de Huaquillas, para construir una propuesta educativa, en mejora de la calidad de los docentes y formación profesional de los educadores investigados. Se podrá conocer el rol del docente de estos centros educativos investigados, su discontinuidad en los procesos de capacitación y formación, como también el problema de no asumir un carácter ético en sus actividades y prácticas profesionales. Conocer como los docentes investigados se inician en sus labores docentes con un título profesional, pero que, lamentablemente, no continúan en su capacitación y formación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDocentes-Éticaes_ES
dc.subjectDocentes - Rol profesionales_ES
dc.title“Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica de la Red Educativa “H 1” y Colegio “6 de Octubre” del cantón Huaquillases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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