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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15913
Title: | Diseño de equipamiento cultural y recreativo como elemento urbano para una nueva centralidad en la ciudad de Loja, caso de estudio Parroquia Punzara |
Authors: | Segarra Morales, Galina Mercedes Obaco Díaz, Richard Fabián |
Keywords: | Espacios públicos Urbanismo Arquitecto-Tesis y disertacdiones académicas |
Issue Date: | 2016 |
Citation: | Obaco Díaz Richard Fabián.(2016).Diseño de equipamiento cultural y recreativo como elemento urbano para una nueva centralidad en la ciudad de Loja, caso de estudio Parroquia Punzara.(Trabajo de titulación de Arquitecto).UTPL.Loja |
Abstract: | This project addresses the idea of the formation of a new centrality that allows decentralize the supply of equipment which are grouped archetypally in the central area of the city of Loja, by planning an endowment of cultural and recreational nature that favors building a more inclusive, democratic and fair city; in other words, to ensure accessibility to both its physical, spatial, social or economic settlers. Screened this urban element as a space to promote learning through social interaction and proper use of leisure time, whose architecture is presented according to the theoretical basis investigated as a milestone and development engine for new projects in the suburbs of the city, generating a sense of belonging, and start both individual and collective transformation in its people. He also stated that this project to work properly, had to necessarily be articulated with three items on the site: public space, natural elements and existing equipment. |
Description: | El presente proyecto aborda la idea de la conformación de una nueva centralidad que permita desconcentrar la oferta de equipamientos que se agrupan arquetípicamente en el área central de la ciudad de Loja, mediante la planeación de una dotación de tipo cultural y recreativo que favorezca la construcción de una ciudad más incluyente, democrática y justa; en otras palabras, que garantice la accesibilidad a sus pobladores tanto física, espacial, social o económica. Proyectado este elemento urbano como un espacio para promover el aprendizaje mediante la interacción social y el uso adecuado del tiempo libre, cuya arquitectura se presenta de acuerdo a la base teórica investigada, como un hito y motor de desarrollo para nuevos proyectos en los barrios periféricos de la ciudad, que genere un sentido de pertenencia, e inicie una transformación tanto individual como colectiva en sus pobladores. Se precisó además que para que funcione correctamente este proyecto, tenía que obligadamente ser articulado con tres elementos en el sitio: el espacio público, los elementos naturales y los equipamientos existentes. |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15913 |
Appears in Collections: | Arquitecto |
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