Se utiliza la lectura como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en el octavo año de educación básica de los colegios Nacional 28 de Septiembre y Diocesano Particular Bilingüe durante el año lectivo 1998-1999

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Title:	Se utiliza la lectura como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en el octavo año de educación básica de los colegios Nacional 28 de Septiembre y Diocesano Particular Bilingüe durante el año lectivo 1998-1999
Authors:	Aulestia Triviño, Manuel Antonio Proaño Terán, Jenny Padilla Maldonado, Segundo
metadata.dc.contributor.advisor:	Matailo Camacho, Victor Manuel
Keywords:	Educación básica-- -Promoción de la lectura Lectura académica-- -Métodos de enseñanza Licenciado en ciencias de la educación mención historia y geografía -- -Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2017-05-22T19:04:47Z
Issue Date:	1999
Citation:	Aulestia Triviño, Manuel Antonio . Proaño Terán, Jenny . Padilla Maldonado, Segundo (1999). Se utiliza la lectura como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales en el octavo año de educación básica de los colegios Nacional 28 de Septiembre y Diocesano Particular Bilingüe durante el año lectivo 1998-1999. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención historia y geografía ). UTPL, Ibarra
metadata.dc.identifier.other:	1066984
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18095
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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