Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/1977Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hidalgo, Mariela | - |
| dc.contributor.author | Timothy Nilsson, John | - |
| dc.date.accessioned | 2012-02-03T18:24:04Z | - |
| dc.date.available | 2012-02-03 | - |
| dc.date.issued | 2012-02-03 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1977 | - |
| dc.description | En la presente investigación se aplicara el modelo pedagógico Constructivismo-Social en las aulas de la Unidad Educativa Particular Mixta “Principito & Marcel Laniado de Wind” para que se mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Planificación curricular | es_ES |
| dc.subject | Constructivismo educativo | es_ES |
| dc.title | Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo del análisis y aplicación del modelo pedagógico Constructivismo-Social en la Unidad Educativa Particular Mixta “Principito & Marcel Laniado de Wind” de Machala, durante el año lectivo 2009-2010 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Timothy Nilsson John.pdf | 1.57 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.