Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo profesor luis merani de la parroquia de calderón, en la ciudad de quito durante el año lectivo 2010 – 2011

Herrera Castillo, Cinthia Edith

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jaramillo, Fabián	-
dc.contributor.author	Herrera Castillo, Cinthia Edith	-
dc.date.accessioned	2012-02-06T20:09:49Z	-
dc.date.available	2012-02-06	-
dc.date.issued	2012-02-06	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2018	-
dc.description	Se entiende como Gestión Educativa, al conjunto de procesos, de toma de decisiones y ejecución de acciones que permiten llevar a cabo las prácticas pedagógicas, su ejecución y evaluación. La Gestión Educativa, debe tender al logro de los objetivos y metas educacionales, atendiendo las necesidades básicas, en el presente caso, de la Escuela Particular Profesor Luis Merani, en pos de un modelo de país solidario, ético y participativo. Es por este motivo que se plantea la necesidad de realizar una investigación enmarcada en ese tema cuyo objetivo general sería el indagar y analizar los sistemas de organización en los centros educativos, con la finalidad de que represente una cultura organizacional, enmarcada en valores y liderazgo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Magíster en gerencia y liderazgo educacional	es_ES
dc.subject	Especialidad en gerencia y liderazgo educacional	es_ES
dc.subject	Quito - Ecuador	es_ES
dc.subject	Educación - liderazgo	es_ES
dc.subject	Educación - calidad	es_ES
dc.subject	Educación- administración y organización	es_ES
dc.subject	Gerencia y liderazgo educacional - tesis	es_ES
dc.title	Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo profesor luis merani de la parroquia de calderón, en la ciudad de quito durante el año lectivo 2010 – 2011	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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