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dc.contributor.advisorValdivieso, Tania-
dc.contributor.authorSalvador Zambrano, Estrella-
dc.date.accessioned2012-02-10T12:28:06Z-
dc.date.available2012-02-10-
dc.date.issued2012-02-10-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2131-
dc.descriptionEl problema invetigado: Impacto y Perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal Mixto “Jorge Icaza Coronel” de la ciudad de Guayaquil durante el año lectivo 2006 – 2007,para lo cual se propuso como muestra 30 maestros: 15 del Básico y 15 del Bachillerato. Utilicé para la recolección de datos: encuestas, diálogos personales, entrevistas y fichas de observación. Se inicia la investigación con un diálogo con la autoridad del plantel, para solicitar el permiso para acceder al mismo en calidad de investigador, recopile información también a través de diálogos con la Sra. Inspectora General, con el técnico del centro de cómputo y con maestros no encuestados.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCapacitación docentees_ES
dc.subjectComputación - Docenteses_ES
dc.subjectEducación básicaes_ES
dc.titleImpacto y Perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal Mixto “Jorge Icaza Coronel” de la ciudad de Guayaquil durante el año lectivo 2006 – 2007.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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