1. Repositorio Institucional
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  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorCocios, Luisa Antonieta-
dc.contributor.authorGuamán Tumailla, Marcela Cristina-
dc.date.accessioned2012-04-11T19:37:36Z-
dc.date.available2012-04-11-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationGuamán Tumailla, Marcela Cristina. (2012). Generaciones Interactivas del Ecuador, estudio en los niños de 9 a 10 años d 5º año de educación básica de la escuela “Sergio Quirola”. Adolescentes de 10 a 14 años de educación básica del Instituto Técnico superior “Juan de Velasco”. jóvenes de 15 a 18 años de 2º bachillerato del colegio “Amelia gallegos Díaz” frente a las pantallas 2010- 2011. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). Universidad Técnica Particular de Loja. Riobamba. UTPL. pp.146.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2611-
dc.descriptionLa presente investigación, se centra en las nuevas tecnologías de la información y comunicación, en niños adolescentes y jóvenes frente a las pantallas. Ellos integran el grupo poblacional más dispuesto para adoptar con mayor naturalidad, estas nuevas herramientas comunicativas en su vida diaria. Para realizar éste análisis, se considera los siguientes parámetros: Uso de las tecnologías de la información y comunicación en el nuestro País, Situación familiar de los niños y jóvenes investigados, Pautas de consumo relacionadas con el equipamiento en los hogares; conocer los riesgos y oportunidades que se pueden derivar del uso de las tecnologías, indagar los aspectos de regulación, mediación familiar y educación en el uso de los medios. Para obtener datos precisos se aplicaron encuestas sobre los temas antes mencionados, con cuestionarios de las generaciones interactivas, a estudiantes de tres establecimientos educativos de la ciudad de Riobamba Ellos consideran que son importantes los medios tecnológicos en sus estudios; sin embargo, muchos no cuentan con este servicio en las familias, por lo que tienen que acudir a un lugar público para realizar sobre todo las actividades escolares.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectCiencias de la educación - Tesises_ES
dc.title: Generaciones Interactivas del Ecuador, estudio en los niños de 9 a 10 años d 5º año de educación básica de la escuela “Sergio Quirola”. Adolescentes de 10 a 14 años de educación básica del Instituto Técnico superior “Juan de Velasco”. jóvenes de 15 a 18 años de 2º bachillerato del colegio “Amelia gallegos Díaz” frente a las pantallas 2010- 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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