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dc.contributor.advisorGranda Astudillo, Darío Gilberto-
dc.contributor.authorGómez Acosta, Yoldy Jimena-
dc.date.accessioned2012-04-24T18:34:19Z-
dc.date.available2012-04-24-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationGómez Acosta Yoldy Jimena. (2012). (Licenciado en CC.de la EE.). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Particular San Antonio de Padua, Escuela Particular San Siego y Escuela Fiscal Benito Juarez, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año 2011. UTPL, Loja. pp. 147.es_ES
dc.identifier.other371X2151-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2740-
dc.descriptionHe realizado el presente trabajo de investigación, que tiene como objetivo: “conocer el grado de uso de las tecnologías de la información y de la comunicación entre los niños y jóvenes de nuestro país”. Su resultado nos permite conocer cómo, cuándo, en dónde y con quiénes están los chicos a la hora de relacionarse con el mundo informático. Se destaca, también, el gusto que tienen los jóvenes por el internet y los diversos servicios que ofrece, mostrando mayor interés por lo que es entretenimiento y conexión en redes sociales como facebook, messenger, skipe, twiter entre otros. Frente a esta realidad, apremiante la alfabetización en el uso de las TICs, para que los niños, adolescentes y jóvenes saquen el mayor provecho posible, usando adecuadamente los múltiples beneficios que la tecnología de la información y comunicación nos ofrece y evitando con presteza y vivacidad los peligros que se nos puedan presentar a través de ellas o por causa del mal uso de las mismas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectCiencias de la Educación – Tesises_ES
dc.titleGeneraciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Particular San Antonio de Padua, Escuela Particular San Siego y Escuela Fiscal Benito Juarez, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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