Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico en matemática en el subnivel de EGB

Machuca Benites, Mauricio Javier

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cuenca Macas, Luis Alberto	es_ES
dc.contributor.author	Machuca Benites, Mauricio Javier	es_ES
dc.date.accessioned	2022-04-13T12:27:50Z	-
dc.date.available	2022-04-13T12:27:50Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Machuca Benites, Mauricio Javier. Cuenca Macas, Luis Alberto.(2022). Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico en matemática en el subnivel de EGB . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1353041	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30372	-
dc.description	Resumen: El tema analizado fue Investigación educativa y TIC. El problema fue: ¿Cómo influye el software GeoGebra en el desarrollo de las destrezas con criterios de desempeño, para la compresión de los contenidos relacionados a la geometría? El Objetivo general fue aplicar la herramienta digital GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje como recurso didáctico TIC, para la compresión de contenidos y resolución de problemas algebraicos y geométricos. Es una investigación con enfoque cuantitativo, mixto. Según el alcance es correlacional y de acuerdo al tiempo, es transversal. Se entrevistó a la autoridad de la institución, al docente y se aplicaron encuestas pre test y pos-test a los 57 estudiantes de los tres paralelos de noveno año de Educación General Básica del Colegio Santa Rosa luego de la implementacion de una secuencia didáctica. Se concluyó que el uso del software GeoGebra permite obtener resultados positivos, posibilitando la creación de un espacio dinámico en el proceso de aprendizaje, logrando efectos educativos reales, a diferencia de la enseñanza tradicional.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Magíster en educación mención gestión del aprendizaje mediado por TIC	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico en matemática en el subnivel de EGB	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Educación mención Gestión del Aprendizaje Mediado por TIC

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