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Title: Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Mixta La Providencia, ubicada en la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el período lectivo 2010-2011
Authors: Espinoza Sarmiento, Ana Rebeca
metadata.dc.contributor.advisor: Costa Aguirre, Alicia Dolores
Keywords: Evaluación educativa
Innovación educativa
Planificación educativa
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-06-20
Issue Date: 2012
Citation: Espinoza Sarmiento, Ana Rebeca. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Mixta La Providencia, ubicada en la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el período lectivo 2010-2011. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. pp. 144.
Description: El presente trabajo se desarrolla en la Unidad Educativa Mixta “La Providencia”. Se investiga el cumplimiento de los procesos de gestión en liderazgo y valores que se ejecutan en la administración de la Unidad Educativa en el periodo 2010 – 2011; y se determinar las propuestas de gestión, liderazgo y valores que evidencian procesos en los instrumentos de gestión educativa; se analiza el FODA y se identifica los criterios y experiencias de directivos, docentes, estudiantes, padres de familia en relación a la gestión, liderazgo y valores vivenciales, y se propone un plan de mejora que responda al diagnóstico y resultados de la Investigación en esta Unidad Educativa. La educación en valores es lo que identifica a este centro educativo, generando un nivel de confianza plena de los padres con la institución en la formación integral de sus hijos. Se puede concluir que la Gestión, Liderazgo y Valores presenta una debilidad con relación a los organismos de coordinación y seguimiento en el área pedagógica, y se identifica una gestión responsable y un liderazgo autocrático con alto nivel de aceptación y respeto a las decisiones tomadas por las autoridades
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3048
ISSN: 371X371X2254
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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