Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3050| Title: | “Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Escuela Particular Vespertina San José María Escrivá de Balaguer,durante el período lectivo 2011-2012” |
| Authors: | Falconi Vásquez, Ivette Adriana |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Suárez Córdova, Yadira del Consuelo |
| Keywords: | Evaluación educativa Innovación educativa Planificación educativa Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-06-20 |
| Issue Date: | 2012 |
| Citation: | Falconi Vásquez, Ivette Adriana. (2012). “Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Escuela Particular Vespertina San José María Escrivá de Balaguer,durante el período lectivo 2011-2012”. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 124. |
| Description: | En el presente trabajo investigativo, se analizó la problemática de la Escuela S. José María Escrivá de Balaguer, que es un joven establecimiento educativo, anexo a la Unidad Educativa Cardenal Bernardino Echeverría Ruíz, de Guayaquil. Los objetivos comprendidos fueron: Analizar la capacidad de gestión y liderazgo presente en la institución educativa, y los valores que se transmiten y se forjan a partir de la práctica docente; y, realizar las recomendaciones pertinentes para mejorar o fortalecer la gestión de liderazgo y valores en todos los niveles. La investigación se apoya en las teorías relativas a la gestión educativa, y el liderazgo y los valores relacionados con la práctica educativa. Posteriormente se realiza un análisis y discusión de los resultados y se elaboran las conclusiones y recomendaciones que permitan superar los problemas encontrados. Se propone realizar un taller que cuente con la participación de todos los dependientes para elaborar el Plan Educativo Institucional para los próximos cinco años, de manera que cuenten con este instrumento propio ajustado a la realidad del entorno, características y necesidades de esta joven institución. |
| metadata.dc.identifier.other: | 371X2256 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3050 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis de Falconi Vasquez Ivette Adriana.pdf | 2.87 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.