Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30677Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Carrillo Mayanquer, María Irene | es_ES |
| dc.contributor.author | Poma Hoyos, Stefany Patricia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2022-05-12T03:40:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-12T03:40:57Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Poma Hoyos, Stefany Patricia. Carrillo Mayanquer, María Irene.(2022). Evaluación del desarrollo psicomotor en atención primaria para pesquisa del retraso del desarrollo psicomotor en niños menores de 5 años . Universidad Técnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1353910 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30677 | - |
| dc.description | Resumen: En el presente estudio se realizóel análisis de la evaluación del desarrollo psicomotor en atención primaria para pesquisa del retraso del desarrollo psicomotor en niños menores de 5 años, a través de pruebas de tamizaje del desarrollo psicomotor. Objetivo: Verificar la sensibilidad y especificidad del Test de Denver en el desarrollo psicomotor en niños y niñas menores de 5 años, comparando con otros Testde desarrollo psicomotor. Metodología: La revisión se realizó mediante la búsqueda de varios artículos en algunas bases de datos como son: PubMed, Scielo, Medline, Google académico, entre otras. Al iniciar la búsqueda se empleó términos Mesh y Decs utilizando operadores boléanos, seguidamente los artículos fueron filtrados según los criterios de exclusión e inclusión. Además, con los artículos seleccionados se obtuvo la sensibilidad y especificidad de cada uno. Resultados: De los artículos se obtuvo mediante una fórmula para obtener especificidad y sensibilidad, que el test de Prunape arrojó valores de 80 y 93% respectivamente, comparados con el test de Denver con los valores de 35% de sensibilidad y 97% especificidad, que son relativamente bajas. Conclusión: Se concluyó que el Test de Prunape esel más indicado para atención primaria por su alta sensibilidad y especificidad comparado con el test de Denver, se podría recomendar la utilización del Test de Prunape a nivel mundial, con el cual se mejoraría la calidad de vida y un mejor desenvolvimiento de los niños, al realizar una detección precoz en los primeros años de vida. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo psicomotor | es_ES |
| dc.subject | Médico | es_ES |
| dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.title | Evaluación del desarrollo psicomotor en atención primaria para pesquisa del retraso del desarrollo psicomotor en niños menores de 5 años | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Titulación de Medicina | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.