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Title: Gestión de liderazgo y valores en la Unidad Educativa Paul Gauguin durante el año lectivo 2011-2012
Authors: Ojeda Jaramillo, Mariana Fabiola
metadata.dc.contributor.advisor: Serrano Cueva, Víctor Manuel
Keywords: Evaluación educativa
Innovación educativa
Planificación educativa
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-06-21
Issue Date: 2012
Citation: Ojeda Jaramillo, Mariana Fabiola. (2012). Gestión de liderazgo y valores en la Unidad Educativa Paul Gauguin durante el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Quito. pp. 89
Description: El presente trabajo se ha enfocado en un estudio especializado en el liderazgo y gestión de los directivos y docentes de la Unidad Educativa Paul Gauguin de la ciudad de Quito. El resultado de esta investigación ha mostrado la necesidad de la institución educativa de realizar una reingeniería en sus bases tanto a nivel directivo como en el ámbito docente. Los problemas que se han determinado se relacionan con un liderazgo paternalista y demagógico de las autoridades, poca capacitación a los docentes en el área académica y utilización de recursos didácticos, además de ausencia de cooperación y participación de los padres de familia en las actividades programadas. Para el efecto, se han aplicado encuestas para el diagnóstico de problemáticas tanto a los directivos, a los docentes, estudiantes y padres de familia. Se ha estudiado los documentos curriculares y se han relacionado todos estos aspectos dentro de una matriz FODA para establecer las potencialidades y debilidades de la institución. En el aspecto metodológico se ha realizado una investigación cualitativa-interactiva con observación participante, donde se ha aprendido de los colaboradores manteniendo una posición neutral y de respeto
metadata.dc.identifier.other: 371X2290
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3085
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación

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