“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Fiscomisional “Fe y Alegría” de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2011 – 2012”

Santos, Narcisa Jesús

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Guarderas Valverde, Carlos Enrique	-
dc.contributor.author	Santos, Narcisa Jesús	-
dc.date.accessioned	2012-07-04T15:32:19Z	-
dc.date.available	2012-07-04	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Santos, Narcisa Jesús. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Fiscomisional “Fe y Alegría” de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2011 – 2012” . (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL. Cuenca. pp. 162	es_ES
dc.identifier.other	371X2353	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3205	-
dc.description	El trabajo se desarrolló con la guía de la UTPL, los conocimientos adquiridos más la práctica docente del maestrante, el apoyo del personal de la unidad educativa. Los instrumentos utilizados fueron encuesta, entrevista, ficha de observación para obtener información valiosa sobre las prácticas pedagógicas y curriculares. Analizando los resultados se concluye que los docentes de la institución no tienen conocimientos claros de los modelos pedagógicos que persigue el plantel y los estudiantes desconocen el Proyecto Educativo Institucional. Como solución a esta problemática se propone el programa de mejoramiento para capacitar a los docentes, estudiantes en la elaboración del PEI del Centro Educativo investigado para mejorar la calidad de la educación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Educación - Investigación	es_ES
dc.subject	Modelos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Maestría en Pedagogía	es_ES
dc.title	“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Fiscomisional “Fe y Alegría” de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2011 – 2012”	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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