Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.

Guamán Cango, Mayra del Rocío

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guamán Coronel, María de los Ángeles	-
dc.contributor.author	Guamán Cango, Mayra del Rocío	-
dc.date.accessioned	2012-08-02T21:57:28Z	-
dc.date.available	2012-08-02	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Guamán Cango, Mayra del Rocío. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación Básica). UTPL. Santa Rosa. pp. 124.	es_ES
dc.identifier.other	372X2776	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3505	-
dc.description	La Universidad Técnica Particular de Loja interesada en conocer las condiciones en las cuales se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel nacional, planteó como tema de investigación “Tipos de aula y ambiente social en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de los centros educativos del Ecuador”. Los resultados obtenidos de esta investigación describen al aula de clase como un lugar donde se desarrollan buenas relaciones interpersonales ya sea entre alumno-alumno y alumno-profesor, según la percepción de los estudiantes; por su parte los profesores, definen a su aula de clase como equilibrada en todas las dimensiones consideradas en la encuesta, a diferencia del control que es donde ambos actores, estudiantes y docentes, manifiestan que existe un déficit a nivel general. Por lo antes expuesto se definen los resultados como satisfactorios, sin embargo, se recomienda a alumnos, profesores, directivos y comunidad en general de la institución educativa, comprometerse y consolidarse como grupo, para alcanzar las metas propuestas por la institución, en beneficio de la sociedad ecuatoriana.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Enseñanza - Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación – Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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