Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Santo Tomas de Aquino, de la ciudad de Arenillas, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012

Cajiao Martínez, Ana Karina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guamán Coronel, María de los Ángeles	-
dc.contributor.author	Cajiao Martínez, Ana Karina	-
dc.date.accessioned	2012-08-30T16:38:20Z	-
dc.date.available	2012-08-30	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Cajiao Martínez, Ana Karina. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Santo Tomas de Aquino, de la ciudad de Arenillas, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Loja. pp. 82.	es_ES
dc.identifier.other	372X2804	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3543	-
dc.description	La presente investigación está centrada en el estudio de acciones que den una solución a los diversos problemas que se presentan en los tipos de aula y ambiente social de aprendizaje en educación básica, realizado en la unidad educativa particular Santo Tomás de Aquino, de la ciudad de Arenillas, provincia de El Oro, cuyo objetivo es desarrollar el proceso educativo beneficiando a estudiantes y profesores de cuarto, séptimo y décimo año. En los resultados obtenidos, el clima social es considerado muy bueno, pues promueve el interés por el estudio, favorece las actividades en el aula y el rendimiento académico mejora notoriamente. El estudio es descriptivo, no experimental, mediante la aplicación de métodos: inductivo, deductivo, analítico sintético y estadístico; las técnicas utilizadas son: mapas conceptuales, lecturas, encuesta; mediante la aplicación de instrumentos de investigación: cuestionario clima social escolar tanto para profesores como para estudiantes. Para conocer el clima escolar y tipo de aula, en las instituciones deben realizarse investigaciones en torno al tema aplicando actividades mediante acciones planificadas como talleres y charlas para de esta manera lograr mejorar el proceso educativo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Clima social escolar	es_ES
dc.subject	Ciencias de la Educación - Tesis	es_ES
dc.title	Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Santo Tomas de Aquino, de la ciudad de Arenillas, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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