Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Instituto Tecnológico Superior Agropecuario “José Benigno Iglesias” de la parroquia Biblián, cantón Biblián, provincia del Cañar, durante el año 2011-2012.

González Vivar, Mélida Rosario

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ramírez Zhindón, Marina del Rocío	-
dc.contributor.author	González Vivar, Mélida Rosario	-
dc.date.accessioned	2012-09-20T14:29:27Z	-
dc.date.available	2012-09-20	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	González Vivar, Mélida Rosario. (2012). Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Instituto Tecnológico Superior Agropecuario “José Benigno Iglesias” de la parroquia Biblián, cantón Biblián, provincia del Cañar, durante el año 2011-2012. (Tesis de Magister en Pedagogía). UTPL, Azogues. pp.216.	es_ES
dc.identifier.other	370X2944	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3840	-
dc.description	La investigación se realiza para diagnosticar el desempeño profesional docente y directivo del Instituto Tecnológico Superior Agropecuario "José Benigno Iglesias", del cantón Biblián, provincia del Cañar, durante el año lectivo 2011 - 2012. El estudio demuestra que tanto directivos como docentes practican un desempeño profesional excelente, esto quiere decir que las actividades pedagógicas y administrativas se desarrollan de la mejor manera; a pesar de ello, éstas deben entrar en un proceso de renovación epistemológica y práctica profesional tendientes a una constante mejora. Las tres dimensiones menos atendidas en la institución son: la atención a estudiantes con necesidades especiales, relaciones con la comunidad y habilidades pedagógicas, en base a estos resultados se plantea la propuesta de mejoramiento mediante técnicas denseñanza de desarrollo del pensamiento crítico, toda vez que la necesidad inmediata del plantel está en la obtención de desempeños auténticos y productos finales dentro del transcurso de los aprendizajes; esto es posible mediante un proceso sistemático de enseñar a pensar a los estudiantes con estrategias que potencialicen la comprensión dentro de contextos específicos	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación del desempeño educacional	es_ES
dc.subject	Calidad de la educación	es_ES
dc.subject	Maestría en pedagogía- Tesis	es_ES
dc.title	Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Instituto Tecnológico Superior Agropecuario “José Benigno Iglesias” de la parroquia Biblián, cantón Biblián, provincia del Cañar, durante el año 2011-2012.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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