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Title: Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012”
Authors: Patiño Ledesma, Dorita Monserrat
metadata.dc.contributor.advisor: Andrade Carrera, Gloria Marìa
Keywords: Administradores escolares
Evaluación educativa
Innovaciones educativas
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-10-05
Issue Date: 2012
Citation: Patiño Ledesma, Dorita Monserrat. (2012). Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012”. (Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Cuenca. pp. 131.
Description: El presente trabajo de investigación sobre “Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, tiene como objetivo “analizar la capacidad de gestión y liderazgo, integrado a los valores personales e institucionales y que fundamentalmente permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en la Unidad Educativa “. Con este propósito se realiza el estudio, de la situación de la gestión del liderazgo y valores en la institución, aplicando la técnica del FODA, encuestas a los actores de la comunidad educativa y entrevistas a los directivos a fin de identificar los problemas existentes que deben ser superadas para avanzar hacia un nuevo proceso educativo, acorde a las tendencias actuales. Una vez ubicada la situación de la gestión del liderazgo y valores se considera que en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero” los valores constituyen una fortaleza y para avanzar en la gestión de liderazgo, ahora insuficiente, debe implementarse una gestión por procesos, que tiene la característica de que una vez que está funcionando procura una mejora continua.
metadata.dc.identifier.other: 371X3118
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4079
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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