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dc.contributor.advisorCabrera Herrera, Xiomara-
dc.contributor.authorReyes Vélez, María Agusta-
dc.date.accessioned2012-11-14T21:12:16Z-
dc.date.available2012-11-14-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationReyes Vélez, María Agusta. (2011). Gestión del liderazgo y valores en el centro educativo Tiny footprints nursery school & footprints elementary school de servicios educativos integrados s.e.i. Durante el período académico 2010-2011. (Tesis de Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Loja. pp. 176es_ES
dc.identifier.other371X2884-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4308-
dc.descriptionLos modelos de liderazgo que se aplican en este análisis son producto de la bibliografía consultada y estudiada en los diferentes módulos de la presente maestría, y los indicadores de calidad son tomados de la definición de escuelas eficaces, gestión educativa y liderazgo pedagógico, que proponen varios autores. En la muestra analizada se incluyen a 4 directivos, 25 docentes, 25 padres de familia y 15 estudiantes, integrantes de esta comunidad educativa, y como anexo a esta muestra, para determinar la calidad del clima laboral, se encuestan a 19 docentes tutores del mismo centro educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLoja - Ecuadores_ES
dc.subjectEducación - calidades_ES
dc.subjectEducación - liderazgoes_ES
dc.subjectEducación- administración y organizaciónes_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesises_ES
dc.titleGestión del liderazgo y valores en el Centro Educativo Tiny footprints nursery school & footprints elementary school de servicios educativos integrados s.e.i. Durante el período académico 2010-2011es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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