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dc.contributor.advisorOrtega, Edith-
dc.contributor.authorValdivieso Pauta, Elcy Birmania-
dc.date.accessioned2012-12-17T21:38:51Z-
dc.date.available2012-12-17-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationValdivieso Pauta, Elcy Birmania. (2009). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica de la unidad educativa Madre María Berenice de la ciudad de Quito. (Tesis Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL, Quito. pp 130es_ES
dc.identifier.other370X2700-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4961-
dc.descriptionPara la ejecución de este proyecto de investigación, el programa se aplicó en la Unidad Educativa Madre María Berenice, de la ciudad de Quito, a los estudiantes que cursan el décimo año de educación básica que fueron en total 45, divididos en dos grupos, 20 estudiantes están en el grupo de control y 25 estudiantes están en el grupo experimental. Los instrumentos que se aplicaron fueron: el test de pensamiento lógico de Tobin y Capie (TOLT) versión internacional; el test de pensamiento lógico versión ecuatoriana, y el Programa para el desarrollo del Pensamiento Formal elaborado por docentes de la UTPL. Como conclusión, la aplicación del programa ha logrado incrementar de manera significativa las habilidades del pensamiento formal de los estudiantes que formaron parte del proyecto, en consecuencia el programa es eficaz, por lo que se recomienda que los maestros conozcan y apliquen este programa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPensamiento creativoes_ES
dc.subjectPsicología educativaes_ES
dc.subjectDesarrollo del pensamientoes_ES
dc.subjectMaestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesises_ES
dc.title“Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica de la unidad educativa Madre María Berenice de la ciudad de Quito”es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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