Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el Sexto Año de Educación Básica Paralelo “A” de la Escuela “Estados Unidos de Norte América” de la Ciudad de Cuenca, de la Provincia del Azuay durante el periodo Académico 2010-2011.

Sigüenza Mejía, Manuel Salvador

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Correa Jaramillo, Carlos	-
dc.contributor.author	Sigüenza Mejía, Manuel Salvador	-
dc.date.accessioned	2013-01-02T21:12:58Z	-
dc.date.available	2013-01-02	-
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.citation	Siguenza Mejía, Manuel Salvador. (2010). Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el Sexto Año de Educación Básica Paralelo “A” de la Escuela “Estados Unidos de Norte América” de la Ciudad de Cuenca, de la Provincia del Azuay durante el periodo Académico 2010-2011. (Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Cuenca. Pp. 103.	es_ES
dc.identifier.other	360X1271	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5347	-
dc.description	En el marco teórico constan los siguientes lineamientos principales muy importantes, en su primera parte, la migración y su descripción, el proceso migratorio en el Ecuador, el fenómeno migratorio socioeconómico, sus consecuencias sociales sus efectos e impactos culturales, un pequeño análisis de causa y efecto en el Ecuador y el impacto social, desórdenes mentales asociados a la migración. Como también aspectos negativos y positivos de la globalización. Y por último sobre la familia, la familia como núcleo del hogar, tipos de familia, sus funciones, la familia como formadora de la identidad personal, problemas de los niños de hijos de padres emigrantes.De las preguntas de investigación que se resalta es ¿La separación familiar por migración afecta las relaciones escolares y familiares de los niños? del mismo modo el método investigativo utilizado es cualitativo y cuantitativo que nos facilita el análisis y la interpretación de los resultados a la muestra planteada a 12 niñas hijas de padres emigrantes y w^no emigrantes, 12 padres y representantes, profesor, y directora pues no hay personal del DOBE.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Relaciones Comunidad - Escuela	es_ES
dc.subject	Problemas familiares	es_ES
dc.subject	Problemas sociales	es_ES
dc.subject	Ecuador	es_ES
dc.subject	Libro	es_ES
dc.title	Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el Sexto Año de Educación Básica Paralelo “A” de la Escuela “Estados Unidos de Norte América” de la Ciudad de Cuenca, de la Provincia del Azuay durante el periodo Académico 2010-2011.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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