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2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Particular Señor de la Buena Esperanza y la Escuela Particular Dr. Aquiles Rodríguez Venegas de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012Condor Esparza, Ana Lucía; León Rodríguez, María Eugenia
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Particular Señor de la Buena Esperanza y la Escuela Particular Dr. Aquiles Rodríguez Venegas de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011 - 2012Condor Esparza, Ana Lucia; León Rodríguez, María Eugenia
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación general. Estudio realizado en la Institución Educativa “Golfo de Guayaquil” y “Eloy Alfaro” del cantón Durán, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012Rojas Delgado, Zoila Martha; Calva Freire, Galo Manuel
2013Valores y estilo de vida de los niños y niñas, estudio realizado en la Escuela Fiscal Manuel Rivadeneira de la ciudad de Portoviejo provincia de Manabí, en el año lectivo 2012 - 2013Quezada Ochoa, Henry Antonio; Hidrovo Quiñonez, Natacha Orfilia
2013Tipos de aula y ambiente social en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del 4to, 7mo año en el centro educativo “Mariano Castillo” y en el 10mo año de educación básica del colegio nacional “16 de Octubre” de la ciudad de Limones, parroquia Valdez del cantón Eloy Alfaro, provincia de Esmeraldas, en el año lectivo 2011 – 2012Herrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza; Caicedo Caicedo, Mery Cesivel
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas “Manuelita Sáenz” y “Luis Fernando Ruiz”, de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011 - 2012Quezada Ochoa, Henry Antonio; Fernández Capilla, Ruth Irene
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela “Manuel Carrión Pinzano” y “Colegio Técnico Agropecuario Quilanga”, de la ciudad de Quilanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012Capa Alvarado, Alicia Josefina; Castillo Ortiz, Andrea del Cisne
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Leopoldo N. Chávez de la zona norte de la provincia de Esmeraldas, cantón Eloy Alfaro, parroquia TelembíHerrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza; Caicedo Nazareno, Nelis Leonor
2013Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, estudio realizado en los centros educativos Juan de Velasco y Edmundo Chiriboga de la provincia de Chimborazo, ciudad Riobamba en el año escolar 2011 - 2012Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Chicaiza Pinduisaca, Fanny Jacqueline
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Fiscal Abelardo Flores y colegio Técnico Agustín Cueva Sáenz de la parroquia Nambacola provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012Capa Alvarado, Alicia Josefina; Cueva Pacheco, Sandra Mercedes