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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6471| Title: | Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de las escuelas “Alberto Cruz Murillo” y “Rafael González Rubio” de la ciudad de Machala provincia del Oro del periodo académico 2011-2012. |
| Authors: | Tenorio Méndez, Aida María |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Serrano Cueva, Víctor Manuel |
| Keywords: | Educación Administración escolar Educación - Liderazgo Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-03-08 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Tenorio Méndez, Aida María.(2013).Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de las escuelas “Alberto Cruz Murillo” y “Rafael González Rubio” de la ciudad de Machala provincia del Oro del periodo académico 2011-2012.(Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Machala. pp. 141. |
| Description: | La presente investigación sobre la gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativo fiscales “Alberto Cruz Murillo“ y “Rafael González Rubio” de la ciudad de Machala provincia de El Oro del año lectivo 2011-2012, tiene como objetivo general conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del séptimo año de educación básica. Se encuestó a un total de 54 estudiantes, aplicamos los métodos descriptivo, analítico-sintético, inductivo y el deductivo, estadístico, hermenéutico. Se utilizó las técnicas de la lectura, mapas conceptuales, organizadores gráficos, técnicas de la observación y la encuesta. Los resultados de la investigación indican que el docente del sector rural tiene mejores porcentajes que el docente del sector urbano en relación a la gestión pedagógica y el ambiente del aula. Invito a revisar este proyecto de mejoramiento educativo en beneficio de la calidad y calidez de la educación de nuestro país. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1075754 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6471 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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