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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/6894| Título : | Valores y estilo de vida de los adolecentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en el Colegio Fiscomisional Río Upano de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago en el año lectivo 2012 - 2013. |
| Autor : | Trujillo Orellana, Fernanda Narcisa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Granda Lasso, Euler Salvador |
| Palabras clave : | Educación secundaria Estudiantes Relaciones familia escuela Ética estudiantil Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica – Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-04-29 |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Citación : | Trujillo Orellana, Fernanda Narcisa. (2013). Valores y estilo de vida de los adolecentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en el Colegio Fiscomisional Río Upano de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de titulación de Ciencias de la Educación mención Educación Básica). UTPL. Morona Santiago. 159 pp. |
| Descripción : | El estudio, permitió conocer los valores más relevantes relacionados con los principales agentes de socialización y personalización, así como el estilo de vida en los entornos que rodean adolecentes en el Ecuador. La población investigada estuvo compuesta por adolecentes de 13 y 14 años de edad pertenecientes a 8º y 9º año de EGB. El análisis fue trabajado bajo la aprobación y supervisión de autoridades del Colegio “Río Upano”, perteneciente a Morona Santiago - Sucúa. Como instrumento de indagación se manejó un cuestionario previamente elaborado y validado; y, cómo técnica se empleó la investigación documental, permitiendo la recolección de bibliografía, para diseñar el marco teórico y la observación directa del contexto donde se desarrolló la investigación. Y así, con los informes obtenidos podemos decir que, nuestros jóvenes consideran que la familia es la principal fuente de aprendizaje, con un aporte indirecto de los medios de comunicación; por tanto, las opiniones que escuchan y aprenden dentro del seno familiar mediarán, su forma de entender, filtrar y apreciar las influencias que les ofrecen los demás ámbitos sociales en los que se desenvuelven. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1130723 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6894 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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