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Title: Análisis de las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Browne
Authors: Vela León, Soraya Emperatriz
metadata.dc.contributor.advisor: Jarrín Machuca, María Verónica
Keywords: Literatura – Comentario de textos
Literatura infantil
Novela ecuatoriana
Maestría en Literatura Infantil y Juvenil - Tesis
metadata.dc.date.available: 2013-09-26
Issue Date: 2013
Citation: Vela León, Soraya Emperatriz. (2013). Análisis de las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Browne. (Tesis de Maestria en Literatura Infantil y Juvenil). UTPL. Quito. pp. 93.
Description: La presente investigación analizó las unidades semánticas en el libro álbum Willy, el tímido, de Anthony Browne, con la finalidad de interpretar las ilustraciones, pormenorizando detalles para lograr robustecer niveles de significación de lo leído, especialmente en niños y jóvenes. Este análisis tuvo un enfoque cualitativo orientado a obtener puntos de vista de la investigadora a base de la bibliografía encontrada, observación con los estudiantes y la aplicación de un instrumento que sirvió como guía de análisis de interpretación de las ilustraciones, para que se ponga al servicio del lector, o de mediadores de lectura, sean maestros, padres de familia, bibliotecarios o cualquier persona que se encuentre motivada a crear en los niños y jóvenes el gusto por la lectura. La investigación concluye que el libro álbum “Willy, el tímido”, nos proporciona un lenguaje escrito sencillo, que conjuntamente con la cantidad de detalles en las ilustraciones favorecen la lectura de cualquier tópico, reavivando el deseo de leer en estudiantes, motivados a encontrar significados, los mismos que luego son extrapolados a su diario vivir, por lo que se recomienda su lectura.
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7904
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
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