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dc.contributor.advisorNieto Flores, Adolfo Antonio-
dc.contributor.authorTito Tamay, Enriqueta Esperanza-
dc.date.accessioned2013-12-09T22:47:06Z-
dc.date.available2013-12-09-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationTito Tamay, Enriqueta Esperanza. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Ciencas humanas y religiosas). UTPL. Ambato. pp. 106.es_ES
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8291-
dc.descriptionEl presente trabajo se fundamenta en el paradigma constructivo y en una metodología que consta de un diseño y procedimiento de investigación de los siete titulados de la UTPL del año 2009 al 2011 en la Provincia de Pastaza, esto es tipo de investigación: Descriptiva, cuantitativa y cualitativa, cuya modalidad es de Proyecto socio educativo y sociohumanístico, ya que se diseñó un plan de acciones que ayude a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje significativo en base a la aplicación de las técnicas metodológicas y pedagógicas activas por parte de los docentes desde su formación continua. El plan de acción de desarrollo tiene como soporte la investigación bibliográfica y la investigación de campo. Primeramente permitiendo fundamentar el enfoque sobre el problema planteado y la segunda la realización investigativa, en el lugar de los hechos. La información fue procesada estadísticamente y representada en cuadros y gráficos relacionando al problema, a los objetivos, las preguntas, a las directrices, el marco teórico y las variables, con las conclusiones y las recomendaciones.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectRelaciones de familia – Escuelases_ES
dc.subjectÉtica estudiantiles_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Ciencias Humanas y Religiosas - Tesises_ES
dc.titlePropuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Lojaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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