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Title: Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Authors: Anchundia Bravo, Zoila Mercedes
metadata.dc.contributor.advisor: Serrano Cueva, Víctor Manuel
Keywords: Educación primaria
Maestros-Aptitudes
Ciencias de la Educación- Educación Básica - Tesis
metadata.dc.date.available: 2014-02-05
Issue Date: 2014
Citation: Anchundia Bravo, Zoila Mercedes. (2014). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica). UTPL, Limón Indanza. 95 pp
Description: Este trabajo se titula “Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja”, fue desarrollado como una propuesta de intervención que signifique una alternativa efectiva a los problemas detectados en el desempeño laboral de los titulados de la UTPL. Fue de tipo exploratorio, inductivo-deductivo y estadístico. Instrumentos aplicados: Encuesta a docentes para obtener información específica sobre el titulado, Inventario de tares del trabajo docente aplicado a directivos y titulados y Entrevista dirigida a los directivos. El número de titulados y directivos a encuestar, fue de siete titulados y seis directivos de establecimientos en la provincia de Morona Santiago. Como resultado más significativo se obtuvo que el mayor número de titulados encuestados de la presente investigación se caracterizan por ocupar un puesto regular de trabajo en la educación fiscal, además, consideran que ser docente en la educación básica constituye una buena opción de trabajo en la actualidad.
metadata.dc.identifier.other: 1139298
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8604
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
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