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dc.contributor.advisorUnda Costa, Mónica-
dc.contributor.authorMolina Villacrés, Mayra-
dc.date.accessioned2014-02-06T22:49:23Z-
dc.date.available2014-02-06-
dc.date.issued2014-02-06-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8655-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación parte del análisis crítico de los documentos que forman parte de la Planificación Educativa Institucional de la escuela fiscal de Niños “Doctor Miguel Ángel Montalvo”, tal es el caso del Plan estratégico Institucional, del Proyecto Educativo Institucional, el Plan de Convivencia, así como también de sus Reglamentos y Estatutos. A este análisis se suma la recopilación de información empírica a través de la aplicación de varios instrumentos, con lo cual se pudo determinar la situación actual en cuanto tiene que ver a gestión, liderazgo y valores en que se enmarca la institución.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.titleGestión, Liderazgo y Valores en la Administracion del Centro Educativo Dr. Miguel ÁngelMontalvo, de la Parroquia Guasuntos del Cantón Alausí, Provincia de Chimborazo, Periodo Lectivo 2009 – 2010”.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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