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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9284| Title: | Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en Madrid. |
| Authors: | Ávila Jiménez, Silvia Rosa |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Carrera Herrera, Xiomara Paola |
| Keywords: | Migración Ecuatoriana Problemas de los adolescentes Ciencias de la educación-Lengua y Literatura-Disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2014-04-04 |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Ávila Jiménez, Silvia Rosa.(2014).Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en Madrid.(Trabajo de fin de titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura).UTPL,Madrid.107 pp. |
| Description: | El objetivo de la investigación es conocer casos sobre las relaciones escolares y familiares de los estudiantes, hijos de padres inmigrantes ecuatorianos en las instituciones de enseñanza de Madrid. Se tomó como muestra estudiantes del colegio San Eugenio y san Isidro de Madrid, los instrumentos a utilizarse son; aplicación de cuestionarios a estudiantes, padres, madres, profesores y Director del Centro. La investigación de campo nos permite conocer como es la relación familiar y escolar de los inmigrantes en España, los sentimientos que genera la migración al salir de su país, sus causas y consecuencias el comportamiento, la adaptación en el país de origen y llegada, de la muestras obtenidas se llega a la conclusión que los estudiantes se sienten bien son aceptados, tanto en la escuela en la sociedad, en la familia hay buena comunicación y expresan sus idea con facilidad, todo esto nos ha llevado a un aspecto muy positivo que es la interculturalidad en la escuela potenciando el respeto responsabilidad e igualdad |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9284 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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