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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9474| Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso, de la provincia de Loja, ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013 |
| Autor : | Loján Romero, María Augusta |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Zuin Ramírez, María Mercedes |
| Palabras clave : | Maestros Formación profesional de maestros Calidad educativa Maestría de Gerencia y Liderazgo Educacional – Disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2014-04-29 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Loján Romero, María Augusta. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso, de la provincia de Loja, ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013. (Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso, de la provincia de Loja, ciudad de Loja, periodo 2012 – 2013). UTPL. Loja. 124pp. |
| Descripción : | En la presente investigación se ha realizado un diagnóstico de necesidades formativas en la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso de la ciudad de Loja, como objetivo general está planteado el analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país, en el periodo académico 2012 -2013. Los instrumentos de investigación utilizados fueron la encuesta, observación directa, revisión de documentos; los mismos que se aplicaron a una muestra de 54 docentes de bachillerato de la sección matutina de la institución educativa en mención. Los resultados obtenidos son bastante importantes, al conocer que un elevado porcentaje de docentes tiene la predisposición y aceptación para realizar una actualización profesional, lo cual es una de las fortalezas con que cuenta la Unidad Educativa en investigación; así mismo es de mencionar la falta de gestión por parte de las autoridades para implementar espacios importantes en la capacitación docente. Por lo que en base a estos resultados se ha considerado como propuesta, implementar una capacitación a los docentes de bachillerato, en la utilización de las herramientas web 2.0, como estrategia pedagógica. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1142430 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9474 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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