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Title: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador. Estudio realizado en el Instituto Tecnológico Superior Agropecuario “Benjamín Araujo”, del cantón Patate, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2012-2013.
Authors: Gavilanes Haro, Carmen Graciela
metadata.dc.contributor.advisor: Guamán Coronel, María de los Ángeles
Keywords: Personal docente
Evaluación del desempeño profesional
Calidad de la educación
Maestría en Pedagogía - Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2014-05-07
Issue Date: 2014
Citation: Gavilanes Haro, Carmen Graciela. (2014). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador. Estudio realizado en el Instituto Tecnológico Superior Agropecuario “Benjamín Araujo”, del cantón Patate, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2012-2013. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister en Pedagogía). UTPL. Ambato. 96pp.
Description: La evaluación y la calidad de desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador en el año 2012-2013, tema de la presente tesis ha permitido alcanzar los objetivos propuestos en la investigación realizada en el Instituto Tecnológico “Benjamín Araujo”, los resultados de este trabajo tienen el propósito de identificar las falencias y fortalezas en el desempeño institucional. La muestra con que se trabajó: Director, Docentes, Padres de familia, Estudiantes y Supervisor escolar. La investigación realizada es de tipo socioeducativo, la muestra probabilística aleatoria simple, las técnicas fueron la encuesta, entrevista y la observación directa utilizando como instrumento el cuestionario. Por esta razón se plantea una propuesta, que se basa en mejorar el desempeño docente y directivo mediante seminarios, talleres y cursos para el perfeccionamiento profesional utilizando correctamente los estándares de calidad y la tecnología actual apropiada.
metadata.dc.identifier.other: 1142503
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9551
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Pedagogía

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