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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9683| Title: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio “José Benigno Iglesias” (sección nocturna), de la provincia del Cañar, ciudad de Biblián, periodo 2012 – 2013 |
| Authors: | Tello Gavilánez, Esthela del Rocío |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Andrade Martínez, Diego Valery |
| Keywords: | Formación profesional de maestros Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2014-05-15 |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Tello Gavilánez, Esthela del Rocío. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio “José Benigno Iglesias” (sección nocturna), de la provincia del Cañar, ciudad de Biblián, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Azogues. 131 pp. |
| Description: | Se ha realizado un estudio investigativo cualitativo – cuantitativo en el Colegio “José Benigno Iglesias” del Cantón Biblián en la Provincia del Cañar, a fin de diagnosticar cuales son las necesidades de formación de los docentes, y en base a ello, diseñar un curso de formación sobre las teorías del aprendizaje, a fin de generar un cambio de actitud de los profesores hacia los estudiantes, pues comprendiendo el proceso de evolución de la educación, así como a los científicos que han aportado a su cambio acorde a las necesidades de la sociedad, mejorará el proceso de enseñanza – aprendizaje y con ello las técnicas didácticas utilizadas en el aula para garantizar un aprendizaje de calidad. Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales los seres humanos aprenden y ayudan a controlar el comportamiento humano, elaborando a su vez estrategias de aprendizaje y tratando de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1142779 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9683 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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