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Title: Uso de las tecnologías en la educación en colegios de la ciudad de Quito
Authors: Veintimilla Tinoco, Andrés Víctor
metadata.dc.contributor.advisor: Santos Delgado, Ana Alexandra
Keywords: Educación secundaria – Quito(Ecuador)
Tecnología educativa
Redes sociales - Estudiantes - Uso
Ingeniero en informática – Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2017-11-20T14:15:58Z
Issue Date: 2017
Citation: Veintimilla Tinoco, Andrés Víctor. (2017). Uso de las tecnologías en la educación en colegios de la ciudad de Quito. (Trabajo de Titulación de Ingeniero en Informática ). UTPL, Quito
Abstract: Technology is a tool to improve the quality of life of people through their services, providing tools that facilitate the processes and the transmission of information and data, allowing them to be more agile and effective in developing some kind of work. In this sense, education is an ideal application of the technology field, so it is important that students know the importance of using these resources for their learning, while the side that technology is a useful tool for approach people, therefore, can improve social interaction. The main contribution of this paper is to relate the use of technology in youth with socio-economic aspects and determine the time of use of social networks for academic and entertainment topics; there is also a research section that allows to know the use of technology by teachers. In order to check that there is a technological gap between students and teachers.
Description: La tecnología es una herramienta que permite mejorar la calidad de vida de las personas a través de sus servicios, brindando herramientas que facilitan los procesos, así como la transmisión de información y datos, permitiendo ser más ágiles y efectivos en el desarrollo de algún tipo de trabajo. En este sentido, la educación es un campo ideal para la aplicación de la tecnología, por lo que, es importante que los estudiantes conozcan la importancia de emplear estos recursos para su aprendizaje, sin dejar de la lado que la tecnología es una útil herramienta para acercarnos a las personas, por lo tanto, permite mejorar la interacción social. El principal aporte de este documento es relacionar el uso de la tecnología en la juventud con aspectos socioeconómicos y determinar el tiempo de uso de las redes sociales para temas académicos y para entretenimiento; además existe un apartado de la investigación que permite conocer el uso de la tecnología por parte de los docentes. Para así comprobar que existe una brecha tecnológica entre estudiantes y docentes
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21366
ISSN: 1273362
metadata.dc.type: bachelorThesis
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