Autoeficacia y ansiedad social en adolescentes.

Marizaca Benítez, Lisseth Guadalupe

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Vaca Gallegos, Silvia Libertad	-
dc.contributor.author	Marizaca Benítez, Lisseth Guadalupe	-
dc.date.accessioned	2017-12-19T23:29:14Z	-
dc.date.available	2017-12-19T23:29:14Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Marizaca Benítez, Lisseth Guadalupe. (2017). Autoeficacia y ansiedad social en adolescentes. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Psicología) . UTPL, Loja.	es_ES
dc.identifier.other	1274627	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21495	-
dc.description	La presente investigación, denominada: “Autoeficacia y Ansiedad social en adolescentes” tiene como objetivo identificar las características diferenciales de la autoeficacia y ansiedad social en la adolescencia, en una muestra de 180 estudiantes entre edades de 14-17 años de edad en la ciudad de Loja. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, correlacional y transversal. Los instrumentos utilizados fueron: la Escala de Autoeficacia General de Baessler y Schwarzer y la Escala de Ansiedad Social para Adolescentes. Se utilizó el software SPSS 24.0. Los principales resultados indican que: 1) el mayor porcentaje de adolescentes presentan alto nivel de autoeficacia y bajos niveles de ansiedad social; 2) la autoeficacia y ansiedad social tienen relación significativamente negativa (inversa); y finalmente, 3) la relación de ambas variables en función del sexo fue negativa tanto en los hombres como en las mujeres adolescentes. Lo que sugiere que en la adolescencia los elevados niveles de autoeficacia se relacionan con bajos niveles de ansiedad social o viceversa.	es_ES
dc.description.abstract	The present investigation denominated “self-efficacy and social anxiety in teenagers” has as an objective identify the characteristics differentials of the self-efficacy and social anxiety in the adolescence, in a sample of 180 students in the ages between 14-17 years old in the city of Loja. The survey had a quantitative approach, descriptive scope, correlational and transversal. The instruments used were Scale of General Self-efficacy of Baessler and Schwarzer, and the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A). It has been used the software SPSS 24.0 The main results indicate that: 1) the highest percentage of teenagers present high level of self-efficacy and low level of social anxiety; 2) the self-efficacy and the social anxiety have a significantly negative relationship (inverse). And finally, 3) the relation between both variables depending on sex was negative both in teenager men and in teenager women. Suggesting that in adolescence the high level of self-efficacy relate with the low level of social anxiety and inverse.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ansiedad social	es_ES
dc.subject	Adolescentes – Actitud personal	es_ES
dc.subject	Comportamiento - Adolescentes	es_ES
dc.subject	Licenciado en Psicología – Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Autoeficacia y ansiedad social en adolescentes.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Psicología

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