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Título : Los estilos parentales y su influencia en el rendimiento académico en los adolescentes del curso de nivelación de la parroquia Lodana Periodo lectivo octubre 2017 febrero 2018
Autor : Moncayo Molina, Carlos Luis
metadata.dc.contributor.advisor: Quezada Loaiza, Enith Elizabeth
Palabras clave : Rendimiento académico
Estilos parentales
Magister en educación y orientación familiar
metadata.dc.date.available: 2018-10-19T00:05:59Z
Fecha de publicación : 2018
Citación : Moncayo Molina, Carlos Luis. (2018). Los estilos parentales y su influencia en el rendimiento académico en los adolescentes del curso de nivelación de la parroquia Lodana Periodo lectivo octubre 2017 febrero 2018. (Trabajo de Titulación de Magister en Orientación y Educación Familiar ). UTPL, Loja.
Descripción : N/D
metadata.dc.identifier.other: 1284510
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23163
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación y Orientación Familiar

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