Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/24663Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Veloz Chafla, Patricia Filadelfia | es_ES |
| dc.contributor.author | Ramón Carrión, Edgar Jamil | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2019-10-02T15:00:42Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-02T15:00:42Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | es_ES |
| dc.identifier.citation | ; Veloz Chafla, Patricia Filadelfia; Ramón Carrión, Edgar Jamil. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de preparatoria y primer grado de Educación General Básica en Ecuador. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Madrid. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1302859 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24663 | - |
| dc.description | Resumen:La aplicación de metodología que integre Competencias Mediáticas y sus dimensiones ,es necesaria para desarrollar habilidades en el niño para interactuar con los medios metódica y creativamente , el uso de dispositivos y plataformas digitales , medios de comunicación tradicionales: radio, prensa y el cine. La propuesta Estrategias metodológicas que incorporan las competencias mediáticas en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los niños y niñas de la Unidad Educativa Luis Vargas Torres, durante el periodo lectivo: 2019-2020, plantea estrategias que integren la Competencias mediáticas y mejorar el proceso de aprendizaje de los educandos. El objetivo es brindar al docente una herramienta integradora que renueve su esquema de enseñanza; asegurando aprendizajes significativos y duraderos. La metodología comprende la integración de competencias mediáticas en el aula, técnicas de recolección de información (encuesta); investigación bibliográfica y electrónica. La propuesta contiene: Título, datos informativos, tiempo de duración, estrategias metodológicas, plan de destrezas, rúbricas y bibliografía. La finalidad de la investigación es el diagnóstico del nivel de competencias mediáticas en niños y niñas de en edades de 4 5 años en la institución seleccionada. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Educación preescolar. | es_ES |
| dc.subject | Competencias mediáticas.- | es_ES |
| dc.subject | TICs.- | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- | es_ES |
| dc.title | Competencias mediáticas en niños y niñas de preparatoria y primer grado de Educación General Básica en Ecuador | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.