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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/24672| Title: | Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Católica Pedro Schumacher de la provincia de Manabí, cantón Tosagua en el año lectivo 20192020 / |
| Authors: | Zambrano García, Lourdes Beatriz |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Moncayo Guarnizo, Juan Pablo |
| Keywords: | Educación preescolar. Competencias mediáticas.- Web 2.0.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| metadata.dc.date.available: | 2019-10-02T15:01:09Z |
| Issue Date: | 2019 |
| Citation: | Zambrano García, Lourdes Beatriz. (2019). Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Católica Pedro Schumacher de la provincia de Manabí, cantón Tosagua en el año lectivo 20192020 /. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Chone. |
| Description: | Resumen: La presente investigación tiene como título Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Católica Pedro Schumacher de la Provincia de Manabí, Cantón Tosagua del año lectivo 2019-2020 , cuyo objetivo es diagnosticar el nivel de competencias en niños y niñas de 4 a 8 años de Educación General Básica de la misma institución. La muestra tomada en esta investigación fue de ciento cincuenta y dos estudiantes. Entre los métodos utilizados están el cuantitativo, cualitativo, deductivo e inductivo; las técnicas empeladas fueron la recolección de datos, encuesta, investigación bibliográfica. Entre los resultados obtenidos constan el nivel de competencias que tienen los niños y niñas a través de las dimensiones que trabajan junto a ellas, que permitieron plantear estrategias metodológicas que ayuden a transformar la educación tradicional a una convencional, flexible, accesible, dinámica, a través del uso de las tics, mejorando el proceso enseñanza-aprendizaje, destacando que la tecnología se encuentran inmersa en la educación para trabajar en todas las áreas del currículo general educativo que rige la educación del Ecuador. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1302912 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24672 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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