Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/26435
Title: Evaluación del desarrollo integral en niños de 4 a 6 años de edad durante el período 2020
Authors: Santi Mero, Andrea Lorena
metadata.dc.contributor.advisor: Moncayo Ortiz, Gioconda Soraya
Keywords: Desarrollo del aprendizaje.-
Educación infantil.-
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-
metadata.dc.date.available: 2020-09-30T02:46:30Z
Issue Date: 2020
Citation: Santi Mero, Andrea Lorena. (2020). Evaluación del desarrollo integral en niños de 4 a 6 años de edad durante el período 2020. (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil ). UTPL, Carcelén.
Description: Resumen: La evaluación del desarrollo integral en niños de 4 a 6 años se caracteriza por permitir conocer la evolución adecuada en la población infantil y poder detectar anomalías que amenacen y afecten con su desarrollo en áreas motrices, cognitivas y afectivas. Por otro lado, el desarrollo integral representa un factor relevante pues puede presentarse en mayor o menor nivel de afectación. En esta investigación se determinó la presencia de dificultades motrices, de lenguaje, cognitivas y afectivas, mediante un estudio deductivo, analítico, sintético, hermenéutico en el que se recopilo información que sustentó estudios de prevención. El uso de técnicas bibliográficas y lectura, permitió concluir y comprender varios aspectos que inciden en la evolución de la población infantil. El análisis de la Escala de Evaluación EDIN, permitió conocer y detectar a tiempo anomalías que contribuyen al rezago físico, mental, social en los niños, proporcionando herramientas de prevención temprana. Adicionalmente cada nivel evaluado y establecido con baremos para detectar que dificultad puede presentar cada niño. Por último, la identificación a tiempo de problemas en el desarrollo favorecerá a una vida adecuada y saludable.
metadata.dc.identifier.other: 1345020
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26435
metadata.dc.type: bachelorThesis
Appears in Collections:Licenciado en Ciencias de la Educación



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.