Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/27417Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Calle Armijos, Daniel Fernando | es_ES |
| dc.contributor.author | Barba Flores, Olga Inés | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-03-22T22:43:31Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-22T22:43:31Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Barba Flores, Olga Inés. (2021). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la práctica docente en la escuela de educación general básica Antonio Morales , del cantón Paute, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 20192020. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica ). UTPL, Paute. | es_ES |
| dc.identifier.other | 1346697 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27417 | - |
| dc.description | Resumen:El presente trabajo de sistematización titulado: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente, tuvo como objetivo general evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional. Para la recopilación de la información se utilizó recolección y análisis de la información teórica mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas como también el análisis de contenido de ocho planes docentes, Se concluye que: las planificaciones están apegadas al proceso de; pensamiento crítico ADC existiendo aciertos y errores los mismos que se han dado al momento de construir en sí, la planificación. Por ello, se recomienda a los/las docentes sean concisos al momento de construirla y ejecutarla, asimismo están obligados a ser docentes creadores y motivadores para no dar paso al fracaso, esto se logra con una planificación impecable así, el educando será el protagonista principal manteniendo un aprendizaje significativo y duradero. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza aprendizaje.- | es_ES |
| dc.subject | Desempeño profesional.- | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- | es_ES |
| dc.title | Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la práctica docente en la escuela de educación general básica Antonio Morales , del cantón Paute, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 20192020 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.