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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/28209Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ordóñez Iñiguez, Daniela Isabel | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Martínez Ruque, Henry Rodrigo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-09-10T14:10:07Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-10T14:10:07Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Ordóñez Iñiguez, Daniela Isabel. Martínez Ruque, Henry Rodrigo.(2021). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1348561 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28209 | - |
| dc.description | Resumen: El presente trabajo tiene por finalidad establecer la aplicabilidad del Derecho Civil como asignatura de preferencia y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Nro. 16. Paz, justicia e instituciones sólidas a través del estudio de la sentencia escogida denominada Acción de Protección por Impugnación de paternidad. Esta investigación ofrece un análisis sobre los logros, la importancia y desafíos en la implementación del ODS 16. También en esta indagación se analiza la impugnación de paternidad con el fin de saber cuál será la incidencia en el Desarrollo Integral en los Niños, Niñas Y Adolescentes. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo de proyectos | es_ES |
| dc.subject | Investigación | es_ES |
| dc.subject | Sentencias penales | es_ES |
| dc.subject | Proyectos | es_ES |
| dc.subject | Abogado | es_ES |
| dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_ES |
| dc.title | Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Abogado | |
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