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Title: Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General básica Unidad Educativa Particular Oviedo de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura Ecuador Periodo Académico Octubre 2020Febrero 2021
Authors: Zambrano Barriga, José Vicente
metadata.dc.contributor.advisor: Tacuri Salazar, Dennis Alcívar
Keywords: Enseñanza aprendizaje
Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2022-03-04T18:35:15Z
Issue Date: 2022
Citation: Zambrano Barriga, José Vicente. Tacuri Salazar, Dennis Alcívar.(2022). Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General básica Unidad Educativa Particular Oviedo de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura Ecuador Periodo Académico Octubre 2020Febrero 2021 . Universidad Técnica Particular de Loja
Description: Resumen: El presente trabajo de sistematización titulado Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Escuela de Educación General básica Unidad Educativa Particular Oviedo de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, Ecuador, Periodo Académico Octubre 2020-Febrero 2021tuvo como objetivo evaluar los resultados de la práctica docente a partir del análisis de las etapas del proceso didáctico, las actividades y los recursos como elementos del plan de clase para reorientar, fundamentar e innovar su desempeño profesional.El trabajo inicio con la recopilación de la información a través de la técnica de la revisión documental, mediante la elaboración de fichas de contenido, extraídas de diferentes fuentes bibliográficas. Se sistematizaron 4 planesen base a los cuales se concluye que el alumno, responsable de este trabajo, esta en la capacidad de reorientar, fundamentar e innovar en su futuro actuar como docente ejerciendosu profesión con responsabilidad y compromiso hacia sus estudiantes.Por lo que se recomienda al educador asumirel perfeccionamiento de sus prácticasbuscandocapacitación, nuevas tecnologías y actualización de conocimientos.
metadata.dc.identifier.other: 1352104
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29725
metadata.dc.type: bachelorThesis
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