Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Glenn Doman

Altamirano Lalama, María Daniela

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Andrade Vargas, Lucy Deyanira	es_ES
dc.contributor.author	Altamirano Lalama, María Daniela	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-29T02:18:33Z	-
dc.date.available	2022-03-29T02:18:33Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Altamirano Lalama, María Daniela. Andrade Vargas, Lucy Deyanira.(2022). Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Glenn Doman . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352759	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/30083	-
dc.description	Resumen: En el siguiente trabajo cuyo tema es Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Glenn Doman se analiza cual es la relación de dichos principios en la Propuesta Institucional, así como también cuál es su aporte en relación al proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes. Dentro de este análisis también se realiza una valoración y argumentación sobre el Constructivismo Social. La investigación se realizó mediante el método de revisión documental, la técnica fue de análisis de contenido y el instrumento utilizado fue la creación de matrices, que permitieron realizar el análisis de las variables las mismas que son: el Proyecto Educativo Institucional y los Principios del constructivismo Social. Para la elaboración de esta investigación se usó material bibliográfico de diferentes autores, quienes mencionan los diferentes principios pedagógicos que son muy importantes en la labor del docente, así como también se nos permite conocer de una forma más a fondo el enfoque del constructivismo, dicho enfoque nos plantea que el individuo construye su conocimiento y esta construcción se realiza en base a las experiencias que se desarrollan en toda su vida.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Glenn Doman	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Titulación de Ciencias de la Educación

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