Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
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| Erscheinungsdatum | Titel | Beteiligte Person(en) |
|---|---|---|
| 22-Nov-2016 | Grading vs. scientific publications: Data envelopment analysis as a method of teacher assessment | Gomez Alvarado, H.; Arias Tapia, S. |