Browsing by Author Herrera Sarmiento, Grey Esperanza

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2012“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo” de la ciudad de Quito, en 8º, 9º, 10º años de Educación Básica y 1º, 2º, 3º de bachillerato, durante el año 2011-2012”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Jácome Machado, Patricia Elizabeth
2012Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Centro de Educación Básica Ricardo Rodríguez de la ciudad de Quito, parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha, durante el año 2011-2012.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Cumbal Ligña, Jenny Elisa
2012“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Centro Educativo “Alejandro Andrade Coello” de la ciudad de Quito, parroquia Alangasí, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011- 2012.”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Chalco López, Celia Lourdes
2012“Generaciones Interactivas en Ecuador estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas, escuelas Domingo Sarmiento, Numa Pompillo Llona y colegio Liceo La Alborada, en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año 2011”.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Cordero Jiménez, Melania del Cisne
2012Generaciones Interactivas en la ciudad de Quito, Escuela Francisco Jácome, Colegio Universitario Odilo Aguilar, Colegio Mixto Particular Luigi Galvani, año 2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Crespo Núñez, Albania Lorena
2012Generaciones Interactivas en la parroquia de Mindo ; Unidad Educativa Fiscomisional Técnico Ecuador y Centro Educativo de educación básica Pedro Vicente Maldonado. Parroquia Nanegalito, barrio la Armenia: Escuela San Francisco de Quito, en el año 2011.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Gaibor López, Richard Rafael
2012Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Centro Educativo Particular Perla Azul, Colegio Fiscal Nacional Santiago de Guayaquil, Colegio Fiscal Técnico Sucre, de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha en el año 2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Fernández Terán, María Gabriela
2012Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegios particular Francés de Quito, Institución Educativa Particular Santa María Goretti, Escuela Fiscal Mixta El Quiteño Libre de la ciudad de Quito provincia del Pichincha en el año 2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Morales Naranjo, Edwin Vicente
2012Gestión de liderazgo y valores aplicada en el programa del Bachillerato Internacional y su incidencia en la calidad educativa del Colegio Municipal Experimental “Sebastián de Benalcázar” de Quito, en el año lectivo 2010 – 2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Bolaños Cano, Omar Darío
2012Gestión del liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión del liderazgo y valores en la administración del colegio particular Nazaret de la ciudad de Santo Domingo de los Tsachilas durante el año escolar 2011- 2012”.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Obaco Soto, Edgar Efraín
2012“Gestión del liderazgo y valores en la Facultad de Ingeniería Automotriz de la Universidad Internacional del Ecuador de la ciudad de Quito, durante el período lectivo 2011 – 2012”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Castillo Reyes, José Andrés
2013Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo año de Educación Básica de los centros educativos Juan Pablo II (urbana) y del centro educativo San Ignacio de Loyola (rural), de la ciudad de Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Vasco Ossa, Rosa Amelia
2012“Gestión, liderazgo y valores en el sistema de educación a distancia de la carrera de Administración de Empresas de Servicios y Recursos Humanos en la Universidad Tecnológica Equinoccial durante el año 2011-2012”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Cando Aguinaga, Aníbal Wladimir
2006La lectura como Medio de Aprendizaje en docentes y estudiantes de Unidad Educativa Particular a Distancia "Juan Montalvo" de la ciudad de M achachi del Cantón Mejia durante el año escolar 2005 – 2006.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Caiza Pilicita, Washington Fernando
2014Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Colegio Luxemburgo, de la parroquia Calderón, cantón Quito, provincia Pichincha, periodo lectivo 2012 2013Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Chavez Ortiz, Jorge Estanislao
2Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Colegio Particular “ Hermano Miguel”, del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010-2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Sánchez Tandazo, América Yolanda
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Instituto Superior Tecnológico Docente ¨Guayaquil¨, de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año 2011.”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Vásquez Mena, Adriana Elizabeth
2012Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la unidad educativa intercultural bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño Villalba” de la ciudad Riobamba, provincia de Chimborazo durante el año 2011.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Pagalo Pagalo, Luis Víctor
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño Villalba” de la ciudad Riobamba, provincia de Chimborazo durante el año 2011”.Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Pagalo Pagalo, Luis Víctor
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Atahualpa” de la ciudad de Ambato. Durante el año 2011”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza; Rosero Núñez, Narcisa Gardenia